Программа: Foundation Art&Design (part-time)
Проект: The Kitty Box, набор для хозяев кошек
Студент: Наталья Ефремова
«Идея проекта — облегчить коммуникацию человека с кошкой. Я создала стартовый набор для начинающего кошатника, где содержится все, что нужно на первое время. В набор входят 2 миски, лоток, лопатка, когтеточка, упаковка корма на первое время и упаковка наполнителя на первую засыпку, а также три игрушки. Игрушки должны быть обязательно, так как это единственные предметы, которыми владеет кошка. У нее должно быть что-то свое в новом доме. Также в набор входит инструкция с описанием каждой позиции и советами — краткий и ясный экстракт из информации, которую обычно дает заводчик кошки.
Работа базируется на моем опыте работы в зоомагазине. Я знаю всю эту продукцию: я была совладельцем питомника кошек, и когда мы продавали котят, мы писали инструкцию — что нужно купить в первую очередь, что и как должно быть. Финский набор для детей был одним из источников моего вдохновения. Когда в Финляндии рождается ребенок, ему дарят коробку со всем необходимым. Родителям не нужно покупать ничего, кроме коляски и мебели. Это замечательно. Заметив, что люди, подобравшие или купившие котенка, не знают, за что хвататься в зоомагазине и задают сто вопросов, я захотела сделать набор по финской схеме.
Я придумала такой дизайн коробки, чтобы ее было легко нести одной рукой и чтобы она трансформировалась в домик, превращаясь в укрытие от излишнего внимания владельца. Я вдохновлялась примером Турции, где на улице кошкам ставят убежища из коробок. В состав когтеточки и игрушек входит кошачья мята.
Всё началось с рисования портрета кошек. Потом я писала портреты на заказ. Затем решила, что могу пойти подучиться этому, получить вторую профессию. Меня заинтересовало, что здесь, в Британке обучение на английском языке, и есть возможность перенять новый взгляд на образование и творчество. До этого у меня был опыт только в менеджменте, я закончила ВУЗ по этой специальности. Мне нравится, что, как и на менеджменте, в Британке развивают аналитическое мышление. То есть, ты не только набиваешь руку, учась рисовать картинки. Ты занимаешься исследованиями, экспериментами, опросами. Рисование здесь не самое главное. Здесь учат развивать креативное мышление.
До поступления сюда я не понимала современное искусство. А теперь умею его читать. Поэтому Британка для меня — глоток чего-то нового, свежего воздуха. Поступившим я бы посоветовала не бояться экспериментировать и пробовать. У меня были страхи: мне не хватит уровня английского, навыков, так как я не заканчивала художественную школу. Я их переборола. Надо жить сейчас; завтра уже может не быть такой возможности».
