О программе
Совместный проект Британской высшей школы дизайна и Пушкинского музея.
Программа рассчитана подростков 14-17 лет.
Программа про комиксы и их визуальную культуру, которая сейчас особенно актуальна и занимает значительное место в нашей жизни. Комиксы выросли из детской супергероики и разрослись в многочисленные жанры. Сейчас мы встречаем комиксы в разных проектах — от коммерческих рекламных интеграций до пулитцеровских лауреатов.
Этот проект является уникальной коллаборацией UTeens и Пушкинский.Youth, в рамках которого известные произведения искусства обретут новую жизнь на страницах комиксов участников этого интенсива.
В течение пяти занятий участники интенсива узнают, как происходит создание комикса поэтапно, почему невероятно важно проводить исследования, как работает плотвист и динамика сюжета и в чем вся «соль» обложки.
Каждый день будет будет посвящен одному этапу создания комикса, который ведет специалист из индустрии, и содержать теоретические и практические блоки. Также на протяжении всего интенсива будут работать консультанты из Пушкинского музея.
В качестве финального результата участники интенсива должны закончить готовый экземпляр своего комикса.
Задача курса — дать подросткам опыт работы в индустрии и получить представление о целой профессиональной области создания комиксов. При этом не столько послушать теорию, сколько на практике попробовать свои силы и применить полученные знания. Курс будет особенно полезен тем подросткам, которые хотят в будущем стать комиксистами или посвятить себя комиксам в других профессиях; имеют свой комикс проект и хотят развивать его; ведут свои комиксы в соцсетях и хотят улучшить их; любят и рисовать, и сочинять истории.
Кроме введения в профессию подростки получают полезные навыки для продолжения учебы в школе, например: навыки презентации и написания текстов; навык работы в команде и умение формулировать задачу; навык поиска полезной информации и анализ ее; навык придумывания идей и аргументированной защиты их.
Курс ведет уникальный специалист-практик, которая сейчас работает в этой индустрии и издается в русских издательствах, выступает с лекциями и имеет опыт работы интеграций комиксов с рекламой и известными медиа-лицами и брендами.
Курс разработан и ведется по технологиям Британской высшей школы дизайна в партнерстве с Пушкинским музеем.
Лучшие работы будут размещены на сайте UU и Пушкинского музея.
Программа рассчитана подростков 14-17 лет.
Программа про комиксы и их визуальную культуру, которая сейчас особенно актуальна и занимает значительное место в нашей жизни. Комиксы выросли из детской супергероики и разрослись в многочисленные жанры. Сейчас мы встречаем комиксы в разных проектах — от коммерческих рекламных интеграций до пулитцеровских лауреатов.
Этот проект является уникальной коллаборацией UTeens и Пушкинский.Youth, в рамках которого известные произведения искусства обретут новую жизнь на страницах комиксов участников этого интенсива.
В течение пяти занятий участники интенсива узнают, как происходит создание комикса поэтапно, почему невероятно важно проводить исследования, как работает плотвист и динамика сюжета и в чем вся «соль» обложки.
Каждый день будет будет посвящен одному этапу создания комикса, который ведет специалист из индустрии, и содержать теоретические и практические блоки. Также на протяжении всего интенсива будут работать консультанты из Пушкинского музея.
В качестве финального результата участники интенсива должны закончить готовый экземпляр своего комикса.
Задача курса — дать подросткам опыт работы в индустрии и получить представление о целой профессиональной области создания комиксов. При этом не столько послушать теорию, сколько на практике попробовать свои силы и применить полученные знания. Курс будет особенно полезен тем подросткам, которые хотят в будущем стать комиксистами или посвятить себя комиксам в других профессиях; имеют свой комикс проект и хотят развивать его; ведут свои комиксы в соцсетях и хотят улучшить их; любят и рисовать, и сочинять истории.
Кроме введения в профессию подростки получают полезные навыки для продолжения учебы в школе, например: навыки презентации и написания текстов; навык работы в команде и умение формулировать задачу; навык поиска полезной информации и анализ ее; навык придумывания идей и аргументированной защиты их.
Курс ведет уникальный специалист-практик, которая сейчас работает в этой индустрии и издается в русских издательствах, выступает с лекциями и имеет опыт работы интеграций комиксов с рекламой и известными медиа-лицами и брендами.
Курс разработан и ведется по технологиям Британской высшей школы дизайна в партнерстве с Пушкинским музеем.
Лучшие работы будут размещены на сайте UU и Пушкинского музея.
Структура программы
День 1
Знакомство и идея
Экскурс в мир комиксов.
Короткое интро в историю комиксов.
Какие жанры есть сейчас и как комикс повлиял на современную массовую культуру.
Коротко о структуре создания комикса.
Почему комиксы это мост между картинами и кино.
Виртуальное посещение Пушкинского музея.
Выбор картины.
Экскурс в мир комиксов.
Короткое интро в историю комиксов.
Какие жанры есть сейчас и как комикс повлиял на современную массовую культуру.
Коротко о структуре создания комикса.
Почему комиксы это мост между картинами и кино.
Виртуальное посещение Пушкинского музея.
Выбор картины.
День 2
Сюжет и плотвист
Почему сюжет важнее визуала.
Какие динамики сюжета существуют.
Как правильно выстраивать сторителлинг о произведениях искусства (лекция кураторов Пушкинского музея).
Работа с набросками сюжета.
Разрабатываем образы и идеи.
Обсуждение и работа в команде.
Учимся давать фидбек.
Почему сюжет важнее визуала.
Какие динамики сюжета существуют.
Как правильно выстраивать сторителлинг о произведениях искусства (лекция кураторов Пушкинского музея).
Работа с набросками сюжета.
Разрабатываем образы и идеи.
Обсуждение и работа в команде.
Учимся давать фидбек.
День 3
Скетчи и концепты к комиксу
Что такое концепты.
Почему скетчи важны.
Работа с поиском визуального материала.
Как работают исследования.
Почему важно уметь подготовить визуальный материал и референсы.
Учимся презентовать концепты и подкреплять ее идеей и сюжетом.
Что такое концепты.
Почему скетчи важны.
Работа с поиском визуального материала.
Как работают исследования.
Почему важно уметь подготовить визуальный материал и референсы.
Учимся презентовать концепты и подкреплять ее идеей и сюжетом.
День 4
Создание комикса
Раскадровка как важный этап комикса.
Что такое черновая раскадровка.
Зачем нужна чистовая раскадровка.
Как выбрать палитру комикса и стиль.
Что такое авторский стиль и стилизация
Как найти свой авторский стиль.
Создание страниц.
Раскадровка как важный этап комикса.
Что такое черновая раскадровка.
Зачем нужна чистовая раскадровка.
Как выбрать палитру комикса и стиль.
Что такое авторский стиль и стилизация
Как найти свой авторский стиль.
Создание страниц.
День 5
Обложка и презентация
Обложка комикса как метафора к сюжету или синопсис.
Композиция обложки.
Презентация комикса.
Разбор своих ошибок и достижений.
Как комикс смог дополнить картину или рассказать о ней больше.
Просмотр работ.
Обложка комикса как метафора к сюжету или синопсис.
Композиция обложки.
Презентация комикса.
Разбор своих ошибок и достижений.
Как комикс смог дополнить картину или рассказать о ней больше.
Просмотр работ.
Преподаватели
Преподаватели курса
Работы студентов
Как поступить
01
Режим обучения
5 дней в неделю, с понедельника по пятницу, с 16:00 до 21:00.
5 академических часов в день с перерывом на обед и небольшими паузами для комфортного прохождения курса.
Формат: онлайн (сессии в режиме прямого эфира, Zoom).
5 академических часов в день с перерывом на обед и небольшими паузами для комфортного прохождения курса.
Формат: онлайн (сессии в режиме прямого эфира, Zoom).
02
Вступительные испытания
Вступительные испытания для зачисления на программу не предусмотрены. Контракт на обучение может быть подписан, пока остаются свободные места в группе.
03
Необходимые материалы
- Бумага толщиной около 200гр. Формат желательно не меньше А4 (А3 будет лучше всего). Вместо отдельных листов бумаги можно использовать скетчбук формата А3.
- Различные художественные материалы на усмотрение студента — маркеры, карандаши цветные/акварельные/восковые, краски акварельные/гуашевые/ акриловые — в зависимости от тог, кто чем привык рисовать или чем хотел бы поработать на курсе.
- Сканер, фотоаппарат или смартфон для фотографирования работ.
- Различные художественные материалы на усмотрение студента — маркеры, карандаши цветные/акварельные/восковые, краски акварельные/гуашевые/ акриловые — в зависимости от тог, кто чем привык рисовать или чем хотел бы поработать на курсе.
- Сканер, фотоаппарат или смартфон для фотографирования работ.
Вопросы и ответы
Как можно подать заявление на обучение?
Для этого необходимо предоставить следующие документы:
— анкету-заявление (заполняется в электронном виде на сайте)
— 2 фотографии размером 3×4
— копию заполненных страниц паспорта После подачи документов необходимо заключить договор на обучение.
Если абитуриенту пока не исполнилось 18 лет, то для заключения договора потребуется присутствие одного из родителей. Подробную информацию о поступлении на конкретную программу можно найти в разделе «Условия поступления».
— анкету-заявление (заполняется в электронном виде на сайте)
— 2 фотографии размером 3×4
— копию заполненных страниц паспорта После подачи документов необходимо заключить договор на обучение.
Если абитуриенту пока не исполнилось 18 лет, то для заключения договора потребуется присутствие одного из родителей. Подробную информацию о поступлении на конкретную программу можно найти в разделе «Условия поступления».
Могу ли я приехать лично, чтобы познакомиться со школой поближе?
На данный момент Школа закрыта, но если у вас есть вопросы о поступлении и обучении в БВШД, вы можете связаться с Приёмной комиссией по телефону +7 495 640 30 15 или электронной почте [email protected]