Елена Потапова
О программе
Студенты научатся проводить исследования, передавать эмоции и чувства через графику и сформируют собственный визуальный язык. За 5 занятий вы изучите несколько креативных техник и сможете развить творческое мышление при работе над проектами в графическом дизайне и создадите уникальную серию плакатов
Акцент на практике
На каждом занятии студенты создают плакат в диджитал или крафтовом формате. В финале — офлайн-выставка серий плакатов всех участников интенсива.
Развитие креативного мышления
Интенсив открывает новые грани творческого процесса, дает возможности для самовыражения и более широкого экспериментального восприятия дизайна в целом. Эти теоретические знания и практические навыки в дальнейшем можно применить в любой области дизайна.
График занятий: пн, ср: 19:00 - 22:00, сб: 11:00-14:00
Скидка 5% — организациям, отправляющим на обучение от 3 человек, 10% от 5 человек, 15% от 10 человек.
Акцент на практике
На каждом занятии студенты создают плакат в диджитал или крафтовом формате. В финале — офлайн-выставка серий плакатов всех участников интенсива.
Развитие креативного мышления
Интенсив открывает новые грани творческого процесса, дает возможности для самовыражения и более широкого экспериментального восприятия дизайна в целом. Эти теоретические знания и практические навыки в дальнейшем можно применить в любой области дизайна.
График занятий: пн, ср: 19:00 - 22:00, сб: 11:00-14:00
Скидка 5% — организациям, отправляющим на обучение от 3 человек, 10% от 5 человек, 15% от 10 человек.
Об интенсиве «Плакатная мастерская»
Структура программы
День 1
Знакомство.
Плакат образный. «Я — чувство».
Как показать то, что чувствуешь.
Плакат как с сущность между искусством и дизайном. Работа с абстракцией, перенос чувства в графику. Крафтовые техники создания плаката.
Плакат образный. «Я — чувство».
Как показать то, что чувствуешь.
Плакат как с сущность между искусством и дизайном. Работа с абстракцией, перенос чувства в графику. Крафтовые техники создания плаката.
День 2
Плакат объективный. «Я — объект».
Как показать то, что видишь.
Работа с природной текстурой, изучение предмета в макро-формате. Работа с контрастом, масштабом, фактурой и текстом.
Как показать то, что видишь.
Работа с природной текстурой, изучение предмета в макро-формате. Работа с контрастом, масштабом, фактурой и текстом.
День 3
Плакат как исследование. «Я — система».
Как показать то, что делают.Экспериментальная инфографика, схема, инструкция объекта без его демонстрации. Техническая графика, работа с цветом, использование фотографий, иллюстраций и абстрактной графики.
День 4
Плакат как юмор. «Я — мем».
Как показать то, что смешно.
Юмор в плакате. Дизайн через нестандартное мышление, самовыражение и юмор.
Как показать то, что смешно.
Юмор в плакате. Дизайн через нестандартное мышление, самовыражение и юмор.
День 5
Плакат как сообщение. «Я — текст».
Как показать, не показывая.
Шрифтовой плакат, типографика. Текст как основное средство выразительности с минимальным использованием графики.
Как показать, не показывая.
Шрифтовой плакат, типографика. Текст как основное средство выразительности с минимальным использованием графики.
День 6
Развеска готовых плакатов, выставка работ.
Документ об окончании
Преподаватели
Преподаватели
Катя Слободская
Креативный директор в BBDO Branding, создатель стратегий для крупных брендов и преподаватель визуального мышления.
куратор
Работы студентов
Работы студентов
Дарья Артеменко
Дарья Артеменко
Карине Оганесян
Карине Оганесян
Карине Оганесян
Антон Евсеичев
Татьяна Бойко
Работы преподавателей
Работы преподавателей
Thank you
Для кого
Программа подходит:
Для тех, кто пока только интересуется дизайном и хочет развить свои креативные навыки;
Для тех, кто уже работает дизайнером и хочет прокачать свои навыки в плакатном мастерстве.
Для тех, кто пока только интересуется дизайном и хочет развить свои креативные навыки;
Для тех, кто уже работает дизайнером и хочет прокачать свои навыки в плакатном мастерстве.
Отзывы участников
Отзывы участников
Елена Потапова
Было приятно делать что-то руками. Я осознала, что в качестве материала для визуального высказывания может быть абсолютно все, что угодно.
Елена Потапова
Было приятно делать что-то руками. Я осознала, что в качестве материала для визуального высказывания может быть абсолютно все, что угодно.
Карине Оганесян
Польза превзошла мои ожидания - после окончания курса я продолжаю делать плакаты, для себя. А главное - снова замечаю классные штуки вокруг.
Карине Оганесян
Польза превзошла мои ожидания - после окончания курса я продолжаю делать плакаты, для себя. А главное - снова замечаю классные штуки вокруг.
Антон Евсеичев
Особый бонус интенсива — это возможность напечатать и забрать с собой все созданные плакаты и устроить мини-выставку работ всех студентов.
Антон Евсеичев
Особый бонус интенсива — это возможность напечатать и забрать с собой все созданные плакаты и устроить мини-выставку работ всех студентов.
Кристина Москаленко
Я точно прокачала свои творческие навыки, узнала как сделать плакат из всего что угодно.
Кристина Москаленко
Я точно прокачала свои творческие навыки, узнала как сделать плакат из всего что угодно.
Дарья Артеменко
Мне понравилось, что Катя актуализирует свои навыки и познания и передает это нам в своей стилизованной форме.
Дарья Артеменко
Мне понравилось, что Катя актуализирует свои навыки и познания и передает это нам в своей стилизованной форме.
