Анна Топуридзе, выпускница программы «Сценография»
Как учебный проект стал путевкой в лабораторию
Лабораторию «Покровка.ЛАБ» организовал «Покровка.Театр» совместно с ГИТИСом. Для участия пригласили пять режиссеров с мастерской Олега Кудряшова, и каждый искал художника в свою команду. Так Степан Даниловых пришел в Британку на итоговую защиту программы «Сценография». Ему понравилась моя работа, и он предложил участвовать в лаборатории вместе с ним.
Эскизы к лаборатории
Это была возможность применить знания, полученные на курсе, уже не в учебном, а в реальном театральном процессе. Сначала мы около месяца разрабатывали концепцию эскиза по пьесе Островского «Таланты и поклонники»: обсуждали идею, искали визуальное решение, я делала эскизы. Затем за неделю нужно было воплотить проект в жизнь в рамках бюджета и возможностей театра.
Сцена после бенефиса Негиной с цветами
Победа и контраст как главный принцип
Для Степана было важно показать контраст между роскошным миром театральной богемы и бедностью семьи Негиных. Эту идею я старалась развить в сценографии: найти форму, в которой пространство помогает зрителю почувствовать внутреннее напряжение пьесы.
В процессе реализации особенных сложностей не возникло. Все службы театра были готовы помочь, подсказать, объяснить, как лучше решить технические вопросы. От некоторых задумок пришлось отказаться из-за обстоятельств площадки, но в итоге это даже сыграло на пользу эскизу. Ограничения помогли точнее собрать решение и оставить в нем самое важное!
После показа художественный руководитель «Покровка.Театра» Дмитрий Бикбаев сказал, что в нашем отрывке его тронули искренность и необычная трактовка. Думаю, именно это и принесло нам победу.
Эскизы костюмов к спектаклю «Таланты и поклонники»
Теперь мы со Степаном Даниловых будем реализовывать проект полноценно — с изготовлением костюмов и декораций. Для меня это важный профессиональный этап: возможность поработать в интересной творческой команде, проявить фантазию и навыки в деле, а также заявить о себе в театральном сообществе.
Что сегодня делает сценограф?
Мне кажется, роль художественного решения в современном спектакле трудно переоценить. Сценограф придумывает мир, в котором существует постановка, и часто само пространство уже «дышит» смыслами. Оно может как поддерживать режиссерскую идею, так и становиться самостоятельным участником спектакля.
Отрывок из спектакля . Сценография — Анна Топуридзе
Сейчас мне особенно важно развиваться в разных направлениях. Во время учебы в Британке я с большим удовольствием смотрела самые разные спектакли, экспозиции, фильмы, собирала визуальные впечатления и пыталась расширять собственный профессиональный язык. Для сценографа насмотренность и открытость к разным видам искусства очень важны.
Композиция, макеты и право на ошибку: что дала Британка
Главный урок, который я получила от мастеров в Британке, — не бояться ошибиться, идти вперед, пробовать и экспериментировать. Такая поддержка со стороны преподавателей и однокурсников очень вдохновляет и помогает двигаться дальше. В работе над эскизом мне особенно пригодились занятия по композиции с Дмитрием Горелышевым и пары по макетированию с Ольгой Медведевой. На курсе я многое поняла про композиционные приемы, цветовые контрасты, материалы — и смогла использовать это в проекте для лаборатории. Образовательная среда помогла подготовиться к ситуации, где нужно быстро думать, договариваться с командой и переводить идею в конкретное сценическое решение.
Отрывок из спектакля . Сценография — Анна Топуридзе
Совет начинающим сценографам
Начинающему сценографу я бы дала тот же совет, который мне дали Галя Солодовникова и Полина Бахтина: идти от себя и доверять себе. Это самый верный, честный и искренний путь художника.
В лабораториях и проектах точно стоит участвовать, особенно в начале пути. Это заряжает творческой энергией, дает важный опыт и знакомит с талантливыми людьми. Иногда именно такая встреча становится началом новой профессиональной истории — как это произошло у нас с проектом для «Покровка.Театра».
